2013年6月29日 星期六

兒童全腦開發訓練師認證輔導 【兒童發展理論與實務】



兒童全腦開發訓練師認證輔導課程 【兒童發展理論與實務】
訓練認證、一氣呵成
2013/7/28 (台北) 
起訖日期 : 2013/7/28 ~ 2013/8/18
上課時段 : 日 09:00~16:00
參考價格:NT$13,200
欲報名這請填寫網頁最下方之報名表
我們會各別通知上課時間和地點及其他事項...



《 課程介紹 》
全面性訓練認證課程,包括專注力訓練、心智繪圖、邏輯推理、記憶力與創意思考等多種訓練方法,兒童發展理論與實務,輔以見習與實習等現場訓練只要具備專科以上學歷,接受96小時訓練結業,除獲頒結業證書外,即可進行認證考試申請,通過考試後即可取得中華國際人才培訓與發展協會(ACP)認證之訓練師資格。

《 教學內容 》
【課程特色】
1.完整課程領域,包括全腦訓練管理、學習技巧以及兒童領域發展專業理論。
2.皆為專業講師,在其專業領域皆具8年以上之經驗。
3.將指導如何成為專業講師,並應用相關概念自行發展課程教案。
4.首張由第三方認證之兒童全腦訓練師。

【課程大綱】
一、兒童發展與學習理論
二、觀察與輔導
三、班級管理與親師溝通 


《 師資說明 》

全腦開發領域訓練講師:林詩筑
大腦領航家文教有限公司負責人
年代知識數位學院 幼兒多元智能開發講師
艾爾發智能企業—多元智能檢測分析師
艾爾發智能企業—「亞洲神童訓練計劃」講師
MIQ卓越學習文教機構—全腦開發課程師資培訓講師
輔仁大學附設幼稚園—幼兒多元智能開發講師〝亞洲神童訓練計劃〞講師
桃園縣國小教師研習講師
受邀演講:扶輪社、桃園縣警察大隊、ING安泰人壽、國泰人壽、保誠人壽、南山人壽...等多所企業與學校

兒童發展領域專家:袁巧玲
學歷:美國哥倫比亞大學應用行為分析博士
經歷:紐約聖約翰大學/彰化師範大學:助理教授
紐約佛瑞德凱勒幼敎學校:家長教育督導/校務督導與協調主任
紐約市 家庭輔導專案:庭輔導專案主任暨顧問
芙爾德教育中心:早療師資培訓督導
新光醫院及和平醫院:治療人員培訓講師/評估團隊
BCBA-D國際行為分析委員會核認行為分析師


《 適合對象 》
1.上過全腦師訓課程者
2.安親補教業者
3.專注力訓練師資
4.轉業者/欲自行創業者


《 報名資格 》
高中職以上畢(學歷標準與教育局課後照顧人員要求之學歷資格相同) 


多元智能檢測分析師培訓班 免費課程講座

多元智能檢測分析師培訓班 免費課程講座
2013/7/20 (台中) 
上課時段 : 六 14:30~16:00
欲報名者請填寫網頁最下方之報名表
我們會再各別通知講座時間及地點...


《 課程介紹 》
1.成為專業認證皮紋分析師
2.證照在手無往不利
3.結業成績優異者將可輔導就業

《 教學內容 》
本說明會將告訴你「兒童腦力開發訓練師」與「多元智能檢測分析師」的課程內容,並讓同學實際體驗訓練方式。讓家長和老師們了解課程內容與訓練師的未來前景!!

說明會內容
一、大腦的構造
二、課程說明
三、腦力開發訓練體驗/多元智能檢測分析
四、Q&A時間

《 師資說明 》
林詩筑 老師
年代知識數位學院 幼兒多元智能開發講師
艾爾發智能企業—皮指紋檢測分析師
艾爾發智能企業—〝亞洲神童訓練計劃〞講師
MIQ卓越學習文教股份有限公司—全腦開發課程師資培訓講師
MIQ卓越學習文教股份有限公司—全腦開發〝快速記憶〞、〝心智繪圖〞、〝快速閱覽〞講師
艾法記憶學院—全腦開發課程師資培訓講師
中國文化大學推廣教育部全腦開發師資培訓班講師
輔仁大學附設幼稚園—幼兒多元智能開發講師〝亞洲神童訓練計劃〞講師
嬉皮腦力開發學院負責人
桃園縣國小教師研習講師
受邀演講:扶輪社、桃園縣警察大隊、ING安泰人壽、國泰人壽、保誠人壽、南山人壽

《 適合對象 》
對多元智能皮紋分析有興趣,想取得皮紋分析師資格者

《 報名資格 》
對多元智能皮紋分析有興趣,想取得皮紋分析師資格者


2013年6月27日 星期四

報名表

2013年5月10日 星期五

什麼是心智圖?


什麼是心智圖?

心智圖是一種非常有效的方式獲取信息和你的大腦。 心智圖是一個具有創造性的邏輯均值聚類的筆記和筆記,字面意思是映射你的想法。

所有的心智圖有一些共同的東西。 他們有一種天然的輻射中心,使用線條,符號,文字,顏色和圖片的組織結構根據簡單的大腦友好的概念。 思維導圖一長串的單調的信息轉換成五彩繽紛的,令人難忘的和高度的組織圖,這符合你的大腦自然的做事方式。

一個簡單的方法來理解心智圖是通過比較一個城市的地圖。 城市中心代表的主要思想,主要道路,​​從中心領導代表你的思維過程中的關鍵思想,二級公路或二級分行代表你的思想,等等。 特殊的圖片或形狀的利息或特別相關的想法可以代表地標。

心智圖 是的外部鏡子自己的輻射或自然的思維,一個強大的圖形過程中,所有提供萬能鑰匙解鎖動態的大腦潛力主持人。

心智圖的五個關鍵特徵:
  • 結晶的主要思想,主題或焦點在中央的圖片。
  • 圖片作為'分支'從中央輻射的主要議題。
  • 各分支機構包括關鍵的圖像或繪製或打印鍵字ICTS線。
  • 不太重要的主題表示下降分支的樹枝
  • 分支形成一個連接的節點結構。

2013年4月8日 星期一

心智繪圖法課程


心智繪圖法課程



心智圖

心智圖(又稱心智繪圖、心靈地圖、心像圖、mindmap、mindmapping…等)不但是一種超簡單的筆記術,更是開會、寫作文、創意思考、閱讀、快速記憶的好幫手,學會了心智圖法等於是擁有超高效的學習法,而我自己也是靠心智圖法輕鬆考上日文檢定考,所以說,「考上就靠心智圖」的說法一點也不誇張,有人更封心智圖為考試聖經。心智圖活用術當然不能少了大量的心智圖範例,如果能借用心智圖軟體這樣的工具來幫助自己建立豐富的心智圖範例就會讓學習過程如虎添翼了。 


成千上萬的學生都是一行一行的將重點記錄下來,但是大家卻忽略了大腦並不是以直式或橫式的方式將資訊儲存下來,而是以放射狀、以聯結的模式將所有資訊做儲存。因此,唯有用最接近大腦的思考模式來學習才能更容易、更快速的將所學的資料做整合。 

書寫過程本就是一連串的思考與延伸,但成行的字句多會讓人忽略掉更多的重點,以致於做白工。漂亮的簡報和筆記可以透過簡潔的圖解來呈現,讓老闆和客戶可以對你的思考脈絡和邏輯一目了然。心智繪圖訓練即是透過圖象思考,重新組裝自我的思考邏力和能力表達,同時提升學習的效率,讓你簡報和學習功力大躍進!

為什麼要學心智繪圖? 
√ 快速掌握正確而有效的學習方法,提升學習效率 
√ 心智繪圖同時兼具創意聯想與邏輯推理的思考方法
√ 輕鬆抓住學習關鍵與文章重點,節省複習時間
√ 可提升記憶力、創造力、整合能力與學習樂趣

如何快速學習心智繪圖?
心智繪圖看似簡單,但其中卻有很多的技巧與方法,如果要輕鬆掌握心智繪圖的精髓,最好還是透過老師的引導與範例的講解。


心智圖範例

心智繪圖筆記術已經是近年來眾所皆知的學習法,心智繪圖法不但能強化思考能力,更能增加記憶力,而心智繪圖軟體更被很多人所運用,例:mindmanager、XMind、FreeMind、Cayra…等。 

自我介紹心智繪圖是學習心智繪圖時最常被拿來當作題目的心智繪圖範例,利用心智繪圖法來繪製自我介紹有別於一般條例式或敘述式的方法,無論是推薦甄試、面試…及應付各種考試都是加分的最佳利器。

心智繪圖範例–自我介紹

心智繪圖範例–讀書心得與重點整理

心智繪圖範例–歸納整理英文單字(專有名詞篇)


心智繪圖範例–日文文法整理(動詞變化篇)

心智繪圖範例–西遊記角色介紹

心智圖法教學

◎ 課程內容與大綱 
 一、揭開大腦的神祕面紗 
 二、心智繪圖發明源由
 三、串聯式思考&並聯式思考
 四、心智繪圖規則
 五、心智繪圖的功能與用途 
     (一)啟發式 & 創意式思考
         目的: 
              (Ⅰ) 由簡化繁激發創意
              (Ⅱ) 提升寫作能力
              (Ⅲ) 創意思考無限激發
              (Ⅳ) 企劃能力加倍

         運用:企劃案、目標管理、時間管理、生涯規劃、寫作、日記、 
         即席演說、推理思考
      (二)課文整理 & 歸納整合
          目的:
               (Ⅰ) 由繁化簡高效整合資訊
               (Ⅱ) 大量資訊摘取重點
               (Ⅲ) 文章簡化訓練
               (Ⅳ) 輕易抓住文章重點
          運用:演講、會議紀錄、決策分析、文章整理、文法整理、 讀書心得
 六、條例式筆記 & 心智繪圖之比較
 七、歸納分類訓練 
 八、如何抓「關鍵字」? 
 九、心智繪圖範例 
 十、實作與演練 

◎ 適合對象 
√ 國中生~社會人士皆可 
√ 提升自我學習效率者 
√ 工作內容需簡報者:業務、行銷人員等 
√ 準備國家考試者 
√ 在學學生--準備國中基測/高中基測/大學學測 
√ 準備留學考試/語文考試/全民英檢


2013年2月3日 星期日

免費親子講座


免費親子講座

★演講主題:揭開大腦的神秘面紗
★內容大綱:
  % 大腦的功能與潛能
  % 孩子的先天潛能為何?是數學、是音樂、還是藝術創作…
  % 為什麼孩子總是上課不專心、粗心大意、好動、靜不下來、
    記憶力不好、缺乏思考與創造力、沒有目標、喜歡頂嘴……
  % 如何了解孩子、和孩子建立良好的溝通橋樑
  % 大腦需要哪些營養?平常如何補充?
  % 如何提升孩子的學習能力及學習動機?
  % 如何提升孩子的專注力、記憶力、觀察力、閱讀能力、
    邏輯思考能力、創造力、歸納整合能力


★主講人:林詩筑 老師
* 現任中國文化大學教育推廣部.華岡興業基金會台北、台中、高雄分部講師
開課班別:「全腦開發師資培訓班」、「兒童專注力訓練師資培訓班」、
「兒童考試記憶王」、「兒童專注力訓練班」、「多元智能檢測分析師培訓班」、
「兒童邏輯思考訓練班」、「歸納整合–心智繪圖訓練班」

* 經歷:年代知識數位學院講師
大陸廣州佛山私立冠華小學「全腦開發超強記憶課程」講師、艾爾發智能企業、MIQ卓越學習文教機構、海馬教育學院、艾法記憶學院、東坡兒童棋院、輔仁大學附設安親班&幼稚園「幼兒多元智能開發講師」、「亞洲神童訓練計劃」講師、佛光山「兒童全腦開發班」講師、2008年中區職訓局「兒童才藝教師培訓班」講師、桃園縣國小教師研習講師…

* 曾受邀演講單位:

 
台北市敦化國小、桃園會稽國小、桃園快樂國小、宜蘭頭城國小、普台國中、扶輪社、桃園縣警察大隊、欣園幼稚園、鮑金秀文教機構、未來種子文教機構、信義區馨華補習班、智匯文教機構、MIQ文教機構、南投私立麗達文理短期補習班、綠色樂活安親班、竹北吉的堡美語安親、台中愛分享親子世界、MID專注力訓練發展中心、東坡短期補習班、內湖恕德幼稚園、東湖私立湖畔語文文理短期補習班、台北文山區顏月童文理補習班、私立模範芝麻街美語會話短期補習班、長頸鹿美語、新竹市美滿托兒所、小耶魯美語內湖分校、東湖瀚林補習班、台中大未來兒童學苑、台北指揮家樂團、南投私立小豆豆幼稚園、康軒學習教室東平校、舒老師音樂教室、豐原胡老師語文班、台南盈宏文理補習班、中和全晟幼稚園、板橋艾法薇爾美國學校…

* 媒體報導:





 
 

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